У Житомирі школярки побили вчителя

1,3 т.
У Житомирі школярки побили вчителя

У Житомирі конфлікт між студенткою-практиканткою і старшокласниця перейшов у бійку.

Все почалося зі словесної перепалки, а закінчилося скандалом. Конфлікт розділив навпіл педагогів вищої та середньої школи, повідомляє "1 +1" .

Керівництво школи вважає, винна студентка, що не правильно повелася в конфліктній ситуації. Кажуть, що майбутня вчителька мала припинити інцидент ще на словесному рівні.

У педагогічному університеті кажуть, не в тому річ. Студенти, які йдуть до школи практикуватися не захищені від насильства, зневаги, або ж просто неприязні з боку учнів старших класів.

Відео дня

Конфлікт між студенткою-практиканткою і декількома ученицями сьомого, восьмого і дев'ятого класів почався після третього уроку. Майбутня вчителька обідала зі своєю подругою в шкільній їдальні. Пообідати забігли та учениці, яким не сподобалося, як студентки на них дивляться.

Продовжили з'ясовувати стосунки вже в шкільному коридорі. Після нетривалої словесної перепалки студентки та учениці просто зчепилися. Учениці мали кількісну перевагу, тому більшість синців дісталися практикантці. Її били кілька хвилин ногами по шиї та голові, в живіт.

Про це майбутня вчителька і написала в заяві, яку подала правоохоронцям, а наступного дня пішла до лікарні офіційно підтвердити побої. Міліція вирішила, що побої не надто серйозні, тому в порушенні кримінальної справи їй відмовили.

Інформація про бійку в школі дійшла до міськвідділу освіти і там розцінили інцидент як звичайну сварку між студенткою і учнями. Проте дії вчительки розцінюють як педагогічну помилку.

Про студентці, яка потрапила під гарячу руку старшокласницям, в педагогічному університеті відгукнулися позитивно. Викладачі заявляють, що практикантів б'ють у школі вперше . Зазвичай школярі до студентів ставляться позитивно . Найчастіше до рукоприкладства доходить у відносинах з вчителями.

Другокурсники практикуються в школі протягом тижня. Їм не довіряють проводити уроки, вони не ставлять оцінки. Мета практики, говорять самі студенти, остаточно зрозуміти, можеш стати вчителем чи ні.